Gøsselskolen er et 3-årigt kursusforløb, som har til formål at kvalificere deltagerne til at arbejde med musik og bevægelse med børn fra 0 - 9 år. Målgruppen er hovedsagelig folk, som ønsker at kunne undervise børn i musik og bevægelse, og som har en basisviden inden for pædagogik og psykologi.

Gøsselkursus 1 - næste kursusstart 5. september 2011
Kursuspris for semestret:
kr. 4.800,-/ 4.314,- SAP Kbh. / 4.233,- SAP Frbg.

OPTAGELSE
Holdsammensætningen på Gøsselkurset foretages af Gøsselskolens lærerkreds, med henblik på sammensætning af homogene og funktionsduelige hold. Derfor forudsættes at ansøgerne har deltaget i Gøsselskolens intro-møde.

INTRO-mødet blev afholdt den 31. maj. Hvis du ikke nåede med til intro-mødet, er du velkommen til at kontakte os og høre om mulighederne for en ekstraordinær into i august. Send en mail til: Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen.  

OM GØSSELSKOLEN
Gøsselskolens idégrundlag er at videreføre Astrid Gøssel's arbejdsmetode og at tage udgangspunkt i den bevægelsesmæssige og rytmiske udvikling.

Gøsselskolen er tilrettelagt som et kontinuerligt forløb over tre år, idet der normalt undervises 26 uger á 3 timer pr. år.
Kurset afholdes på Rytmisk Center, mandage kl. 15.30-18.15. Kontakt kontoret på tlf. 33225984 eller pr. mail til Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen. for nærmere information.

Hovedfagslærerne:
Sus Hauch 39 62 90 40
Betty Skovgaard Nielsen 56 82 02 41
Nina Foss 48 18 72 73


KURSUSINDHOLDET
Teorien:
Der gives en teoretisk gennemgang af bevægelsesapparatets opbygning - herunder børnemotorik. Det primære udgangspunkt er bevægelsesfunktionen, hvorfor arbejdet med teorien altid er forbundet med øvelses- eksempler og eksperimenterende gruppearbejde. Desuden gennemgås den sansemotoriske udvikling, og Gøsselrytmikkens pædagogik og arbejdsmetode bearbejdes og formidles med henblik på arbejdet med både små og større børn.
Bevægelse:
Hensigtsmæssige bevægelsesmønstre - både improviserede og bundne - indøves. Desuden lærer du om sammenhænge mellem de psykiske og fysiske aspekter og at iagttage, definere og vurdere bevægelsers hensigtsmæssighed og kvalitet.
Rytmetræning:
Rytmen er et vigtigt led i Gøsselrytmikken og søges integreret på alle områder: Rytmen inspirerer til bevægelse. Rytmen forstærker den regelmæssighed, som er en forudsætning for velkoordinerede bevægelser. Rytmen øger koncentration og udholdenhed. Under hele forløbet arbejdes med trommer og andre rytmeinstrumenter.