Gøsselskolen er et 3-årigt kursusforløb, som har til formål at kvalificere deltagerne til at arbejde med musik og bevægelse med børn fra 0 -10 år. Målgruppen er hovedsagelig folk, som ønsker at kunne undervise børn i musik og bevægelse, og som har en basisviden inden for pædagogik og psykologi.

Kursusstart, Gøsselkursus 1 2010/11: 6. september 2010
Kursuspris for semestret:
kr. 4.600,-/ 4.132,- SAP Kbh. / 4.054,- SAP Frbg.

OPTAGELSE
Holdsammensætningen på Gøsselkurset foretages af Gøsselskolens lærerkreds, med henblik på sammensætning af homogene og funktionsduelige hold. Derfor forudsættes at ansøgerne har deltaget i et af Gøsselskolens intro-møder, som har været afholdt i foråret 2010.

Næste Gøsselkursus 1 starter i efteråret 2011. Intromøder til dette afholdes i foråret 2011. Send en mail med kontaktoplysninger til Rytmisk Center på: Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen. hvis du ønsker at blive kontaktet til den tid.


OM GØSSELSKOLEN
Gøsselskolens idégrundlag er at videreføre Astrid Gøssel's arbejdsmetode og at tage udgangspunkt i den bevægelsesmæssige og rytmiske udvikling.

Gøsselskolen er tilrettelagt som et kontinuerligt forløb over tre år, idet der normalt undervises 26 uger á 3 timer pr. år.
Kurset afholdes på Rytmisk Centger, mandage kl. 15.30-18.15. Kontakt kontoret på tlf. 33225984 eller pr. mail til Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen. for nærmere information.

Hovedfagslærerne:
Sus Hauch 39 62 90 40
Betty Skovgaard Nielsen 56 82 02 41
Nina Foss 48 18 72 73


KURSUSINDHOLDET
Teorien:
Der gives en teoretisk gennemgang af bevægelsesapparatets opbygning - herunder børnemotorik. Det primære udgangspunkt er bevægelsesfunktionen, hvorfor arbejdet med teorien altid er forbundet med øvelses- eksempler og eksperimenterende gruppearbejde. Desuden gennemgås den sansemotoriske udvikling, og Gøsselrytmikkens pædagogik og arbejdsmetode bearbejdes og formidles med henblik på arbejdet med både små og større børn.
Bevægelse:
Hensigtsmæssige bevægelsesmønstre - både improviserede og bundne - indøves. Desuden lærer du om sammenhænge mellem de psykiske og fysiske aspekter og at iagttage, definere og vurdere bevægelsers hensigtsmæssighed og kvalitet.
Rytmetræning:
Rytmen er et vigtigt led i Gøsselrytmikken og søges integreret på alle områder: Rytmen inspirerer til bevægelse. Rytmen forstærker den regelmæssighed, som er en forudsætning for velkoordinerede bevægelser. Rytmen øger koncentration og udholdenhed. Under hele forløbet arbejdes med trommer og andre rytmeinstrumenter.