Percussion (for alle)
TilmeldMax. 5
deltagere.
Tilmeldingsfrist: En uge før første mødegang.
Kan du ikke lade være med at tromme på bordet? Så er du allerede godt i gang.
På dette hold arbejder vi med groove, timing og spilleglæde gennem percussion i alle afskygninger. Alle er velkomne – uanset om du er sanger, der vil blive ven med shakeren, percussionist med hang til congas, eller musiker, der gerne vil have rytmen længere ind under huden.
Percussion er en hel verden af instrumenter, teknikker og små motoriske udfordringer.
Vi udforsker de grundlæggende greb på forskellige instrumenter, men vigtigst af alt: hvordan vi får musikken til at groove, swinge og løfte sammen.
Vi kommer til at spille, lytte, grine og udfordre os selv – blandt andet ved at synge samtidig med, at vi spiller. Det er ikke så let, som det lyder, men det er både sjovt og enormt lærerigt.
Målet er enkelt: At blive bedre til rytme, sammenspil og musikalsk overskud – og at have det sjovt imens.
Undervisningssted
Praktisk information
- Hold nr:
- 313933
- Første møde:
- 1.09.26 kl. 13:00
- Sidste møde:
- 1.12.26 kl. 13:00
- Mødegange:
- 13
- Lektioner:
- 26
Pris
- Almen Holdtype
- DKK 3514,00
- Studerende SU berettiget København
- DKK 3202,00
- Studerende SU berettiget Frederiksberg
- DKK 3202,00
- Arbejdsledig København
- DKK 3202,00
- Arbejdsledig Frederiksberg
- DKK 3202,00
- Pensionist København
- DKK 3202,00
- Pensionist Frederiksberg
- DKK 3202,00
- Ung 18-25 år København
- DKK 3202,00
Martin Seidelin Sørensen
Martin Seidelin har spillet/spiller og indspillet musik med Blændværk, Wonderbrazz, Morten Wittrock, Thorbjørn Risager & the Black Tornado, Lea Thorlann, Babulja m.f.
Spiller trommesæt og percussion. Går fysisk til værks når jeg spiller og bruger ofte tydelige skabeloner og rytmer i mit spil. De største stilmæssige referencer jeg har, er rytmer fra New Orleans, Brasilien og Cuba. For det meste så simpelt som muligt.
Uddannet fra konservatoriet (center for rytmisk musik og bevægelse) i 1999. Har undervist i sammenspil, trommer, perkussion og rytmisk træning på musikskoler, konservatorer, højskoler, folkeskoler o. lign siden.
Ligesom mit spil er fysisk, er min pædagogiske tilgang til rytmisk træning fysisk. Pulsen trænes, mærkes og holdes gerne i trin og bevægelser fra side til side. Rytmer og figurer, ofte lånt fra den store verden, bruger vi til lærer begreber som offbeat, lift, puls og perioder o. Lign.
Links
youtube.com/risagermovie