Trommer (begynder)
TilmeldEr du nysgerrig på trommer og har lyst til at komme godt i gang med instrumentet?
På holdet lærer du de grundlæggende værktøjer, der skal til for at spille trommer. Vi arbejder med koordination, teknik, timing og velkendte grooves inden for forskellige musikalske stilarter. Målet er at få enkle beats til at fungere og opleve glæden ved at spille med på rigtig musik.
Vi tager udgangspunkt i konkrete sange, og en del af undervisningen kan tage afsæt i musik, som deltagerne selv ønsker at spille. Undervejs arbejder vi med at lytte til trommerne i musikken og forstå, hvordan rytme og groove får et nummer til at hænge sammen.
Undervisningen foregår i et roligt tempo og tilpasses den enkelte. Med kun to deltagere på hvert hold er der god tid til individuel vejledning og til at lære i dit eget tempo.
Du skal medbringe trommestikker.
Maks. 2 deltagere.
Tilmeldingsfrist en uge før første mødegang.
En lektion varer 55 minutter, hvoraf 10 minutter er pause.
Undervisningssted
Praktisk information
- Hold nr:
- 213186
- Første møde:
- 20.10.26 kl. 19:50
- Sidste møde:
- 1.12.26 kl. 19:50
- Mødegange:
- 7
- Lektioner:
- 7
Pris
- Almen Holdtype
- DKK 2150,00
- Studerende SU berettiget København
- DKK 2061,00
- Studerende SU berettiget Frederiksberg
- DKK 2061,00
- Arbejdsledig København
- DKK 2061,00
- Arbejdsledig Frederiksberg
- DKK 2061,00
- Pensionist København
- DKK 2061,00
- Pensionist Frederiksberg
- DKK 2061,00
- Ung 18-25 år København
- DKK 2061,00
Martin Seidelin Sørensen
Martin Seidelin har spillet/spiller og indspillet musik med Blændværk, Wonderbrazz, Morten Wittrock, Thorbjørn Risager & the Black Tornado, Lea Thorlann, Babulja m.f.
Spiller trommesæt og percussion. Går fysisk til værks når jeg spiller og bruger ofte tydelige skabeloner og rytmer i mit spil. De største stilmæssige referencer jeg har, er rytmer fra New Orleans, Brasilien og Cuba. For det meste så simpelt som muligt.
Uddannet fra konservatoriet (center for rytmisk musik og bevægelse) i 1999. Har undervist i sammenspil, trommer, perkussion og rytmisk træning på musikskoler, konservatorer, højskoler, folkeskoler o. lign siden.
Ligesom mit spil er fysisk, er min pædagogiske tilgang til rytmisk træning fysisk. Pulsen trænes, mærkes og holdes gerne i trin og bevægelser fra side til side. Rytmer og figurer, ofte lånt fra den store verden, bruger vi til lærer begreber som offbeat, lift, puls og perioder o. Lign.
Links
youtube.com/risagermovie